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[期刊论文] 作者:于志瀛 王 焱, 来源:广东教育·职教版 年份:2009
摘要:为培养学生的创新能力、自主思考能力和实战能力,我们借鉴任务驱动教学法,在新药开发课程教学中,开设了新药研究设计性试验。通过过程监督、集中讨论、书写设计报告及教学结果反馈等途径,锻炼了学生的独立思考能力、获取信息能力、论文写作能力及科研创新能力,提......
[期刊论文] 作者:于志瀛,王焱,, 来源:今日药学 年份:2009
新修订的《药品注册管理办法》(以下简称新办法)自2007年10月1起实施一年多来,对新药研发乃至整个药品行业都产生了深刻的影响。笔者以一名药学职业院校教师的角度,在总结新办法......
[期刊论文] 作者:于志瀛, 王焱, 王月瑶, 田东山, 陈碧桃,, 来源:卫生职业教育 年份:2021
目的对广东省社区药学服务状况进行调查,探讨优化基层药学服务的策略。方法对社区药学服务存在的问题进行总结。以部分社区医院的药学技术骨干、医药零售企业的药师为调研对...
[期刊论文] 作者:于志瀛, 王焱, 孔俏玲, 田东山, 任宏, 来源:卫生职业教育 年份:2022
为提高职业院校为企业培训员工的效果,探索并评价新的培训模式。结果显示,立体式培训相对传统培训更能激发企业员工对慢病管理的学习积极性,建立药师长期自学机制,受到企业高度好评,是对企业培训模式创新的一次有益探索。......
[期刊论文] 作者:于志瀛,王焱,吴玉玲,黄天成,田东山,薛雪, 来源:教育现代化 年份:2021
在推行药店“分级分类”管理制度后,本地药学服务企业对其技术人才需求有了新变化。为了避免在校期间所学的药学知识与真实的药房工作脱节情况出现,提高学生药房岗位适应能力,对......
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