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[报纸论文] 作者：于晋霞,,
来源： 年份：
为体现新一轮课改理念，人教版新课程的教科书中增加了大量的科学史的内容，有些内容从篇幅来看大大超出了生物学核心概念所占的篇幅。是不是科学史的内容比基本概念和原理更重要......
[期刊论文] 作者：于晋霞,
来源：中学生物学 年份：2016
现代教育理念提倡把课堂还给学生。那么教师＂如何还＂就成了一个值得研究的问题。如果＂还＂的方法不恰当,就会起到相反的效果,使得教学目标无法落实。如何把课堂恰当的＂还给＂学生呢？这......
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