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[学位论文] 作者：于晓日,,
来源： 年份：2013
本文是关于沪宁高校留学生汉语交际意愿的实证研究。通过调查留学生汉语交际意愿的现状、特点及影响因素,我们提出心理、情境及特质三大要素直接或间接影响二语课堂内外交际...
[会议论文] 作者：于晓日,,
来源：国际汉语学报 年份：2014
文章运用社会语言学的方法对中国四所高校留学生网络语言的使用情况进行了调查,考察了性别、年龄、职业、国籍和来中国学习汉语时间等社会因素对外国留学生网络语言使用的影...
[期刊论文] 作者：于晓日,
来源：钦州师范高等专科学校学报 年份：2004
歧义现象的研究早在两千多年前就开始了。近五十年来的汉语歧义研究,主要在分类归纳歧义定义、歧义类型、歧义格式、歧义度、歧义分化等方面进行。从三个平面、语用学、认知...
[期刊论文] 作者：于晓日,,
来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份：2010
基于对大量歧义语料的统计分析及歧义句与相关句式的横向比较,文章详细考察了歧义句的语用功能。本文认为:部分歧义句是一种信息双焦点句式,通过这种特殊句式,立体地传达出一...
[期刊论文] 作者：于晓日,,
来源：海外华文教育 年份：2014
目前,"任务型教学法"在高校对外汉语的课堂教学中还处于一个尝试阶段,并没有受到真正的重视。针对这一情况,笔者从探讨任务型教学法的定义、基本特点和设计原则入手,结合自身...
[学位论文] 作者：于晓日,,
来源： 年份：2005
在现代汉语口语及口语色彩较浓的文学作品中,歧义句是一种常见的特殊句式,本文在“三个平面”的汉语语法理论背景下,运用比较、变换等语法研究方法,详尽考察歧义句的语用特点...
[期刊论文] 作者：于晓日,,
来源：江苏高教 年份：2013
对外汉语教育问题是高校建设和发展的重要环节,随着我国高校留学生数量的逐年增加和层次的日益提高,对外汉语教育学科的发展面临新的挑战。文章在总结高校对外汉语教育学科现...
[期刊论文] 作者：于晓日,
来源：龙岩师专学报 年份：2004
“所”字结构是现代汉语里常用的一种指称事物的句法结构。这种句法结构，语法学界已有详细的论述，但是对于它结构的分化情况，却极少涉及。本文从“三个平面”理论的角度分析“所......
[期刊论文] 作者：于晓日,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2009
特殊句式的研究一直是语法学界的一个研究热点,本文即是以歧义句作为研究的出发点,以大量实例为证,从话语的生成和认知两个角度分析了同音异义、一词多义、语义模糊、语义双...
[期刊论文] 作者：于晓日,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2010
摘 要:本文运用语篇语用学的分析法,对歧义语篇的语用功能进行了分析,结果表明:在歧义语篇中,歧义句往往处于因果关系语境中,充任语篇中因段或果段中的一环,没有明显的表衔接的因果标记词。此外,通过与汉语其他句式的比较发现,“委婉含蓄”整个事件的过程及结果......
[期刊论文] 作者：于晓日,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2011
摘 要：本文对现代汉语歧义句在留学生中的使用情况进行了调查，具体考察了歧义句在对外汉语教学中的设置情况和留学生利用歧义句进行汉语交际活动的策略，得出结论，应充分重视猜测在留学生学习歧义句中的作用，使留学生最大限度地获取语境提示；最高效率地推断目标字词的......
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