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[期刊论文] 作者：于沪萍,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
新的课程改革要求学生要全面发展，其强调的是所有个性差异的学生都能达到课程的目标，这是保证教学质量的前提。所以，因材施教在中学数学教育中很重要，是践行新课改的主要手段。本......
[期刊论文] 作者：于沪萍,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
传统的数学教育中，教师在课堂上与学生缺乏有效的交流沟通，课堂气氛不够活跃，大大降低了学生的听课效率。互动模式倡导的是改善师生关系，让学生养成自主学习的习惯，本文对互动模式......
[期刊论文] 作者：于沪萍,
来源：博览群书·教育 年份：2014
摘 要：解决实际问题是数学的心脏，因而要努力培养学生解决数学问题的能力，解决数学问题的能力是初中数学教育的核心和重要目标。因此，在初中数学教学中，有效地进行初中学生数学能力的培养，是教育工作者长期面临的问题，本文就初中学生数学问题解决能力的培养方法进行了......
[期刊论文] 作者：于沪萍,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】数学思维是数学教学的灵魂，数学教学的核心是促进学生思维的发展。使学生的思维如何做到有效，众说纷纭。本文试图通过我所亲历的数学课堂教学故事，来解读如何做到有效。 【关键词】课堂；有效；尊重学生的思维 思维，是人的核心标志。人的发展，即思维的发......
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