搜索筛选:
搜索耗时4.0256秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：于爽苹,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2013
《高中语文课程标准》对高中生文言文阅读能力的要求是＂能够阅读理解浅易的文言文＂。首先,＂浅易＂体现在选材的篇幅一般较短。由于受到考试时间、试卷版面等的限制,高考文言文选段......
[期刊论文] 作者：于爽苹,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2015
【考纲解读】"深刻",是考试大纲对高考作文发展等级中的第一个要求,具体表述为"透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用"。"透过现象深入本质",就是...
[期刊论文] 作者：于爽苹,
来源：北京教育（普教版） 年份：2004
第一次看到“家教”这个词,是在中学时代读的琼瑶小说里.那时,高考录取率(包括中专在内)只有百分之十几,竞争可谓惨烈.可大多数学校不补课,也没听说过有谁请家教,更没听说谁...
[期刊论文] 作者：于爽苹,
来源：广东教育·高中 年份：2015
【考纲解读】 “深刻”，是考试大纲对高考作文发展等级中的第一个要求，具体表述为“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用”。“透过现象深入本质”，就是要求我们穿透事情的表象、假象，挖掘潜藏在纷乱现象背后的本质属性和特点；“揭示事物内在......
[期刊论文] 作者：邱凝辉,于爽苹,,
来源：科技创新导报 年份：2016
笔者是一名高中生,发现现实中同学依赖手机的现象非常普遍,所以开展此项研究,为高中生合理使用手机提供指导。通过调查发现以下结论:高中生几乎人人拥有手机,一半以上高中生...
[期刊论文] 作者：邱凝辉 于爽苹,
来源：科技创新导报 年份：2016
摘 要：笔者是一名高中生，发现现实中同学依赖手机的现象非常普遍，所以开展此项研究，为高中生合理使用手机提供指导。通过调查发现以下结论：高中生几乎人人拥有手机，一半以上高中生手机开机时间过长，高中生手机依赖情况趋向严重；不同性别的高中生在手机依赖上的得分差异......
[期刊论文] 作者：王乃玲,于爽苹,于海慧,贺春惠,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2006
“老师一律不准做家教。也不允许在外面授课。”(××学校教学校长在全校大会上宣布的校纪之一)“家教”是当今社会非常熟悉的一个词,不少学生以及他们的父母都有过请家教的...
相关搜索：
