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[期刊论文] 作者：于玉和,,
来源：新高考(高三理化生) 年份：2010
解题过程的实质是对题目所给信息进行分析、理解、归纳,形成物理模型,然后与头脑中贮存的模型对比、筛选、提取,再经过识别和尝试,最后解决新问题的过程.下面利用磁聚焦...
[期刊论文] 作者：于玉和,,
来源：中学物理 年份：2014
物理学是一门实验科学,物理实验是考查学生创新能力和实践能力的最好载体.考查创新能力和实践能力也正是高考的指导思想之一,物理实验在高考中一直占有相当重要的地位.纵...
[期刊论文] 作者：于玉和,,
来源：中学物理教学参考 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：于玉和,,
来源：物理教学探讨 年份：2007
回旋加速器是1932年美国的物理学家劳伦斯发明的，他因此获得了1936年诺贝尔物理学奖。回旋加速器的原理如图1所示，从位于D形盒的缝隙中央处的粒子源放射出的粒子，经两个D形盒间......
[期刊论文] 作者：于玉和,,
来源：数理化解题研究 年份：2016
一、题目如图甲所示,一根带有绝缘外套不计电阻的导线弯成一个完整正弦图象和直线,直线部分为对称轴,右侧为导线的两头接在一个原、副线圈匝数比为2：1的理想变压器的原线圈上....
[期刊论文] 作者：于玉和,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2006
学生在物理解题过程中，如果遇到头脑中已有的物理模型，由于思维定势的影响，往往会无视题目条件的变化，不能仔细分析新的物理情境，不加对比、机械套用而导致错误．下面举例说明，以引起......
[期刊论文] 作者：于玉和,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2007
随着科学技术的迅猛发展，传感器已经广泛应用于航空航天、工农业生产和家庭生活的各个领域，从地面对“勇气”号的遥控到工厂对工件的光电计数，从智能化的机器人到楼梯中的声光双......
[期刊论文] 作者：于玉和,
来源：物理教学探讨：中教版 年份：2001
理科综合练习中有这样一道题目:某短跑运动员体重70kg,起跑后1/7s跑出1m远,能量全部来自于体内葡萄糖的有氧代谢:...
[期刊论文] 作者：于玉和,
来源：新高考(高三理化生) 年份：2004
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[期刊论文] 作者：于玉和,
来源：中学物理·高中 年份：2013
生态课堂是指从生态学的视野关注课堂中的每一个生态元素，重构教育理念、师生关系与实践范式，并以此为基点建构出的新型课堂.它包括学生习惯的养成、素质的全面发展、自我性格的合理张扬和生命价值的体现，从而更加突出鲜活生命力的个体.实验探究式是以建构主义理论......
[期刊论文] 作者：于玉和,,
来源：物理教师 年份：2019
论述了核心素养视域下物理试题创新的策略,从试题的情境创新、组合创新、类比创新、迁移创新和实验创新5个方面作了具体论述,在新课程标准的要求下,对试题创新做出了有效的尝...
[期刊论文] 作者：于玉和, 方友浩,,
来源：数理化解题研究 年份：2020
通过具体案例论述了在核心素养视域下构建“三助三学”课堂教学模式的策略,旨在探索通过“自助”“互助”“师助”的学习方式达到“真学”“深学”“乐学”的目的,形成了能够...
[期刊论文] 作者：于玉和,方友浩,,
来源：中学物理（初中版） 年份：2020
疫情之下,一次性医用口罩成为生活必需品倍受关注,其中蕴含的物理知识也受到命题者青睐.为了贯彻“从生活走向物理,从物理走向社会”的基本理念,试题通过对口罩的材料分析、...
[期刊论文] 作者：樊杰, 于玉和, 吴兰红,,
来源：物理教学 年份：2004
本文围绕学生核心素养的发展,提出高中物理教学"学为中心"的教学思路,将培养学生核心素养与物理教学的价值追求相结合,通过"自主""互帮""师助"等学习方式,完成"创设情境、激...
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