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[学位论文] 作者：于若洋,,
来源：河南农业大学 年份：2019
随着城市化建设的推进,大规模的开发使城市河流生态环境受到多方面的威胁,人们对城市公共绿色空间的需求却日益增加,如何通过生态修复和景观设计来建设符合人们需要的城市滨河空间成为一个值得研究的问题。现阶段有些城市滨河公园的设计过度追求生态与景观性,忽......
[期刊论文] 作者：于若洋,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
高中英语的写作题材、体裁多样，在体裁上主要有书信、议论文、看图作文、通知，以及开放性作文。应用文是与社会生活联系最紧密的文体，它直接服务于社会，满足人们的使用要求，追求实......
[期刊论文] 作者：于若洋,
来源：中学生英语·教师版 年份：2016
随着新课程改革的不断推进，高中英语教学也面临更为严格的要求。新课标对教师教学行为、课堂教学过程中师生双方关系与地位、学生学习方式等方面均提出了新的要求。互动教学模式强调以学生为根本，师生共同配合完成课堂教学，是对新课标的要求的充分体现。因此，作为高......
[期刊论文] 作者：于若洋,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2015
新课标对高中英语写作教学的要求是训练学生使用英语阐述事实、表达观点、抒发情感、交流信息的能力,并且规范学生英语写作的习惯。根据这一要求,高中英语教师需将英语写作教...
[期刊论文] 作者：于若洋,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2014
形成性评价转变了传统的观念,将过去的以教师为中心转为以学生为主体的评价方式。教师在教学活动中的身份变为了引导者、伙伴;学生也不再是被动接受知识的容器,而是教学过程...
[期刊论文] 作者：于若洋,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2013
区别于其他学科，语言类学科的学习既不像理科类的抽象和逻辑，也非文科类的死记硬背。高中英语的学习本来就充满欢乐和趣味。但由于传统应试教育的深刻影响，以及教学注意力集中转......
[期刊论文] 作者：于若洋,
来源：校园英语·下旬 年份：2017
【摘要】高中英语阅读是高考历年重点，占有较高的分值。阅读能力也是学生英语语言运用能力和文化综合能力的重要体现。强化阅读教学，注重英语教学策略，是提升学生英语阅读能力的重要途径。 【关键词】高中英语 阅读教学 策略分析 高中英语阅读在高中英语课程......
[期刊论文] 作者：于若洋,,
来源：语数外学习(高中英语教学) 年份：2014
近几年来,教育体制的改变要求英语教学的教学目标也在逐步转变,英语教学越来越注重学生英语应用能力的培养,其中高中学生的英语会话能力成为其中主要的教学目标,然而就目前的...
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