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[期刊论文] 作者：亢晓岩,
来源：当代家庭教育 年份：2018
摘 要：课程改革的根本变化是教学目标指向了“核心素养”。语文素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言运用方式及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力、思维方法和思维品质及情感、态度与价值观......
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