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[期刊论文] 作者：付亦宁,,
来源：苏州大学学报(教育科学版) 年份：2015
在学习过程中,以更为全面的方式来理解问题的深层学习,更能产生学习成效。本研究以自编的"学习过程""学习观""元认知能力""教学体验""学习结果体验"问卷为工具,调查了515名大...
[学位论文] 作者：付亦宁,,
来源： 年份：2014
本科生教育质量堪忧已经受到越来越多地关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了今后10年教育改革和发展的战略目标,提出要全面提高高等教育质量、...
[期刊论文] 作者：付亦宁,,
来源：中国成人教育 年份：2013
信息技术膨胀的社会，e-Learning为越来越多的学生所接受和使用，然而很多学生在进行e—Learning学习时并没有达到最初的期望，学习效率不高。针对这一问题可以从元认知的视角来探...
[会议论文] 作者：付亦宁,,
来源： 年份：2006
计算机辅助教学的产生与发展，是人类教育史上的一次进步和变革，它是提高教学质量、培养学生学习兴趣和自我发展能力的重要途径。文章介绍了CAI的理论基础之一——信息加工理论......
[期刊论文] 作者：付亦宁,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2017
目标阶段性评价是实现高校教育管理可持续发展的必要条件。目标阶段性评价因时因势的动态发展逻辑与不同阶段环环相扣的循环发展逻辑,会直接影响到高校教育管理可持续发展。...
[期刊论文] 作者：付亦宁,,
来源：全球教育展望 年份：2017
人才培养是一个系统工程,涉及到教与学的各个方面。教学中,不仅要知道学生"如何学",还要知道教师"如何教"。以内在学习需求为动力的深度学习是学习科学的重要研究内容。理解...
[期刊论文] 作者：付亦宁,
来源：云南财贸学院学报：社会科学版 年份：2006
博客是近些年来互联网的新生事物，是一种不同于Email、BBS、ICQ的第四代网络交互形式。博客在交互形式上表现出的特点；博客对信息技术教育发展的影响和促进作用。...
[期刊论文] 作者：付亦宁,,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2021
“Deep learning”同时存在于教育领域与计算机领域,二者的内涵有着差异,英文表述却相同。教育领域的“Deep learning”可以理解为“深层学习”,它是一种学习方法,同“教”与...
[期刊论文] 作者：付亦宁,
来源：现代教育管理 年份：2011
高等教育的微观生态是相对于宏观生态而言的，是以教学为主线，围绕高等教育活动形成的多维环境的综合。高等教育的微生态环境建设即是从高等教育的微观生态视角出发，以教学为主线......
[期刊论文] 作者：付亦宁,
来源：经济视角 年份：2012
摘 要：e-Learning在企业员工培训及继续教育过程中已发挥越来越重要的作用，但也面临着资金投入比例不够、培训体系不成熟、缺乏交互和枯燥的课程设计等问题。这些问题导致企业e-Learning缺乏生命力，其资源不能可持续开发与利用。本文从生态学的视角，借用生态原理构......
[学位论文] 作者：付亦宁,
来源：辽宁师范大学 年份：2003
多媒体技术的发展为开展多种形式的教学提供了条件。本文研究的基于多媒体教室的CPSL教学环境设计就是本着以教育改革为前提，以培养学生解决问题的能力为出发点，在多媒体教室下......
[会议论文] 作者：付亦宁,
来源：2010年高等教育国际论坛博士生分论坛 年份：2010
深度学习是一种学习策略,与机械地、被动地接受知识,孤立地存储信息的浅层次学习不同,深度学习强调学习者主动的学习、批判性的学习,要求学习者理解学习内容的完整合义,建立...
[会议论文] 作者：付亦宁;,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究以自编的信效度均优良的“深层学习”问卷为工具，调查了515 名本科生，运用结构方程模型对本科生“深层学习”的影响因素进行了实证分析。调查结果发现：(1)教学体验对......
[期刊论文] 作者：付亦宁,周川,
来源：江苏高教 年份：2020
初任教师的专业标准实际上就是新教师的入职门槛,对教师教育具有重要的导向作用。各国的初任教师专业标准既有共同性,都注重专业知识、专业实践、专业责任、持续学习诸方面,...
[会议论文] 作者：李彤彤,付亦宁,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
微信是目前用户使用最多的即时通讯应用之一，利用微信学习已经成为一种常见的泛在学习形式。本研究对微信文章的图文布局进行实验设计，通过便携式眼动仪记录读者阅读不同图......
[期刊论文] 作者：孙冀宁, 付亦宁,,
来源：高等农业教育 年份：2004
多媒体教学中的一些问题长期存在。为了找出、分析并理解这些顽疾之症,在研究中引入了Nvivo工具,从中国期刊网数据库,以"多媒体教学"为主题,提取出自1991—2013年间的2875篇...
[期刊论文] 作者：孙冀宁, 付亦宁,,
来源：中国成人教育 年份：2015
相对于国外大学混合学习的常态化，国内的发展还处于初级阶段。鉴于此，我们抽取了95篇国外大学混合学习研究文献中的热点理论，主要包括转化学习理论，交互理论与促动策略，共同体、虚......
[期刊论文] 作者：何克抗, 付亦宁,,
来源：苏州大学学报(教育科学版) 年份：2017
在近20年的教育技术事业发展过程中,中国教育技术经过对西方教育技术的分析、借鉴、批判、吸收,逐步形成了结合中国国情并且自主创新的中国特色教育技术理论。在这个过程中,...
[期刊论文] 作者：付亦宁,黄启兵,
来源：江苏高教 年份：2020
中国自1998年开展网络高等学历教育试点以来,尽管在招生规范、教学质量、保障监管等方面还存在一定问题,但积累了丰富的在线教育经验。当前中国在线教育面临系列发展机遇,如...
[期刊论文] 作者：刘家勋,付亦宁,
来源：辽宁师范大学学报(自然科学版) 年份：2001
门限电平的定量分析对卫星电视系统提高接收微弱信号的能力具有重要的指导作用 。从卫星电视系统调频解调的调制增益出发，分析了调频制的特点，给出了调频改善度的表 达式，进而得......
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