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[期刊论文] 作者：付凤文,
来源：航海教育研究 年份：2005
指出在听力理解过程中,学生对单个词和简短的对话理解较快,而对长段文章理解较差的特点,提出教师应该引导学生通过分析长段文章,将语篇分析引入到听力教学中,以提高听力教学...
[期刊论文] 作者：付凤文,,
来源：辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份：2010
学习英语的最终目的就是能够熟练地用英语进行交际，这就突出了英语口语表达的重要性。因此，口语教学是外语教学中最重要的一部分。口语并不单单是“说”，也包含昕。说和听是口语......
[期刊论文] 作者：付凤文,
来源：国外外语教学 年份：2002
为了更好地实现教学目的,达到规定的要求,笔者认为非常有必要把基础阶段的听力教学分成两个不同的阶段,并在不同的教学阶段采用不同的教学方法,即分阶段教学.阶段的划分要以...
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