搜索筛选:
搜索耗时1.2608秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 67 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：付小花,,
来源：新课程(下) 年份：2014
"解决问题"在小学数学教学中占有非常重要的地位,一直以来都是困扰大多数教师的一个难题。从四个方面进行论述:引导学生用顺向和逆向两种思维方法找到解决问题的思考点和突破...
[期刊论文] 作者：付小花,,
来源：当代医学 年份：2015
目的对比静脉推注硫代硫酸钠与葡萄糖酸钙的不良反应,比较2者的严重性。方法选取126例过敏性疾病患者,将所有患者随机均分为观察组及对照组(n=63)。静脉推注硫代硫酸钠的患者...
[期刊论文] 作者：付小花,,
来源：江西教育 年份：2004
在语文教学中,将传统文化融入古诗词教学是语文教师传播民族文化的使命。通过课堂上播放央视《经典咏流传》课件和视频的创新方式,用"和诗咏歌"的形式,将传统古诗词与现...
[期刊论文] 作者：付小花,
来源：数码设计 年份：2017
政治学科是高中阶段对高中生实施德育主要是手段,在政治课上教师需要对高中生核心素养实施强化,让高中生形成正确的三观以及学习观,进而将高中生培养成一个在人格以及德行上...
[期刊论文] 作者：付小花,,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2015
目的研究分析复方鳖甲软肝片联合恩替卡韦治疗慢性乙肝早期肝硬化的临床效果。方法选取2014年3月—2015年3月收治的慢性乙肝早期肝硬化患者110例,所有患者按照入院顺序均分为...
[期刊论文] 作者：付小花,
来源：新校园·上旬刊 年份：2014
摘 要：将英语教学和生活实际相结合，不仅能够增强学生学习英语的兴趣，还能提高教学效率。好的课堂导入是上好一节课的关键，它不但能引起学生的学习兴趣，更是提高课堂教学效率的重要保障。初中英语教师应设计好生活化的导入，以提高教学有效性。 关键词：初中英语；导入......
[期刊论文] 作者：付小花,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
教育理念的改革为小学作文教学指明了方向，教育机制的转变为小学作文教学改革提供了保障，但要真正让小学生乐于动笔，易于表达，必须要“以生为本”，把学习的主体学生摆在首要位置。......
[期刊论文] 作者：付小花,,
来源：散文百家（下） 年份：2019
伴随课程改革提出核心素养观念,小学教育不再仅仅关注学生的学科成绩,更加重视培育学生综合素养.语文学科作为对小学生核心素养培育的最主要学科,肩负着在语文教学中培训小学...
[学位论文] 作者：付小花,
来源：复旦大学 年份：2007
本文对莽草酸基因工程菌的构建进行了探讨。本研究以Ecoli DH5a基因组为模板克隆莽草酸激酶基因，适当酶切后分别插入两端带有FRT位点的卡那霉素抗性基因，得两个质粒pMD—aroL：：ka......
[会议论文] 作者：付小花,
来源：中华医学会烧伤外科学分会2009年学术年会 年份：2009
目的：探讨康复期的功能锻炼及护理对大面积烧伤患者的影响及疗效。方法：通过对100例大面积烧伤(深Ⅱ～m度患者实施加压疗法、浸浴疗法、局部按摩、药物治疗、功能锻炼及心理......
[期刊论文] 作者：付小花,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
语文作为义务教育阶段的基础学科，是国语教学的基础载体，对学生的文化知识学习有关键影响作用。现代汉语经过演变之n后，能够更好地服务于人们的生活所需。但是传统文化中的古诗......
[期刊论文] 作者：付小花,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：模型思想是数学中的一个重要的思想，让学生充分了解模型思想有助于学生将理论知识转化并内化成自己可以运用的知识。在学生正式开始更进一步的数学学习时向他们传输模型思想的知识是非常必要的。教师要在自己的课堂上适当加入有关模型思想的内容，就将现实生......
[期刊论文] 作者：付小花,
来源：中外教学研究 年份：2010
外语教学是一个复杂的过程，具有语言工具和交际手段的特点。因此，英语活动课对培养学生兴趣、开发智力、形成能力和发展特长起着重要作用。小学英语活动课实际上就是形式多样、生动活泼的语言实践课。小学高年级英语活动课更应根据高年级学生的心理、生理及年龄特......
[期刊论文] 作者：付小花,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：为了进一步提高高中政治教学的质量，落实核心素养培养，本文主要针对核心素养视域下高中政治教学中存在的问题;优化与完善核心素养视域下高中政治教学的具体措施两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。 关......
[会议论文] 作者：付小花,
来源：中华医学会烧伤外科学分会2016年学术年会 年份：2016
...
[会议论文] 作者：付小花,
来源：中国研究型医院学会烧创伤修复重建与康复专业委员会暨山东省康复医学会烧创伤治疗与康复专业委员会2016学术年会 年份：2016
目的：探讨心理护理干预对改善重度烧伤患者负面情绪和心理的效果.方法：选取2012年2月-2015年6月本院50例重度烧伤患者,随机分均为研究组和对照组.对照组的患者采用常规护理,研究组实施心理护理干预,使用SF-36量表评价生活质量,心理状态采用抑郁自评量表(SDS)及焦......
[期刊论文] 作者：付小花,
来源：新智慧 年份：2021
...
[期刊论文] 作者：罗晓芳 付小花,
来源：新时代教师 年份：2013
传统教学模式的弊端在于教师在课堂的突出地位取代了学生的主体角色，学生在言听计从中被动学习。因而，学生的思维停留于模仿和机械记忆，其发展空间也随之受到约束。而数学课程标准中明确提出：动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，培养学生的创新精神......
[期刊论文] 作者：付小花 罗晓芳,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2013
学生是学习的主人，只有让学生积极主动参与课堂练习，他们才能获得真正的发展。因此学生积极主动参与课堂练习是取得高质量教学效果的保障。但是目前的小学数学课堂练习学生的参与度并不令人满意，纵观种种“不参与”或“浅参与”现象和教师课堂中的教学行为，我们试探......
[期刊论文] 作者：熊宏兰,钟小玲,付小花,
来源：护士进修杂志 年份：2010
目的探讨金因肽联合羊膜覆盖治疗烧伤创面的临床效果。方法选择Ⅱ度烧伤门诊患者30例,以相似深度和部位的创面进行同体对照。观察组采用金因肽外用联合羊膜覆盖治疗;对照1组...
相关搜索：
