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[学位论文] 作者：付康杰,
来源：鲁东大学 年份：2022
科学思维作为生物学学科核心素养的重要组成部分,主要指学生运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力,有益于学生的终身发展。初中阶段是学生思维由具体运算向形式运算阶段发展的关键时期,如何把握这一时期,发展学生的科学思维,成为当前生物......
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