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[期刊论文] 作者：付延芳,,
来源：天津教育 年份：2015
"互联网+"时代席卷而来,云计算、云平台、大数据生产对生活、学习方式产生了便利性的革新发展,电子白板的交互使用,微信在课堂教学、教研中的应用,云技术的使用,MOOC慕课...
[期刊论文] 作者：付延芳,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
电化学知识在历年高考中皆有不俗的表现,情景 新颖陌生,很多考生不知如何下手,如果我们掌握了电化学认 知模型,并在新的陌生语境里不断修订重建,很容易冲破重重 迷雾,找到核...
[期刊论文] 作者：付延芳,
来源：高中数理化 年份：2020
高考试题年年保持相对稳定,适度变化.其中,"稳"占80%,"变"占20%,容易题、中等难度题和难题三种试题的分值比例大致为3∶5∶2.笔者通过对高考试题进行"解构、重构和建模"等技...
[学位论文] 作者：付延芳,,
来源：中国政法大学 年份：2012
自然保护区的建立是人与自然和谐共处的选择。自然保护区是为了保护生态系统，维护生物多样性而建立的特殊区域，其建设与管理水平已成为衡量一个国家文明程度与环境健康水平的标......
[期刊论文] 作者：付延芳,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
高考试题年年新,但在新情境中却会发现有些内容是惊人 的相似,抓住这些核心主干知识的考查规律是高考获取高分的 秘籍,但是对高考数据分析却发现,学生丢分点拉开差距的并 不...
[会议论文] 作者：付延芳,
来源：全国基础教育未来教育家论坛(2013) 年份：2013
教育现代化涉及教育理念、教育方法、教育结构、师资队伍和办学体制、教育管理等诸多因素,其根基和源泉是教师队伍的建设.本文通过对教育家的理解，总结了教育家都是有毕生教育......
[会议论文] 作者：付延芳;,
来源：全国基础教育未来教育家论坛(2014) 年份：2014
学校文化的核心是学校的文化精神，即学校的办学理念，它是校园文化的最高层面，是一所学校的灵魂，它代表着学校全体成员的共同愿景、共同价值观和共同的精神追求，办学理念体现尊重人......
[会议论文] 作者：付延芳,
来源：全国基础教育未来教育家论坛(2015) 年份：2015
随着信息技术革新的日新月异,云计算、云平台、大数据生产对生活学习方式产生了便利性的革新发展,电子白板的交互使用,微信在课堂教学教研中的应用,云技术的使用,慕课(MOOC)...
[期刊论文] 作者：付延芳,
来源：世界家苑·学术 年份：2017
摘要：在我国计算机网络技术不断发展的今天，人们需要通过学习和工作，计算机网络技术已成为一个越来越重要的部分。然而，在我国的计算机网络管理中，仍然会存在许多更为复杂的问题。本文以计算机网络管理技术及发展前景为基点，对计算机网络管理技术进行详细分析。 关......
[期刊论文] 作者：付延芳,徐泓,
来源：高中数理化 年份：2020
1问题的提出问题可视化策略侧重于解决学生在解决问题时的困难.在课堂上使用充分的视觉冲击解决学生的困难,直接反映了教师优化课堂教学的水平.面对新课程,教师需要有创新意...
[期刊论文] 作者：张嵘,付延芳,
来源：天津教育 年份：2015
在＂互联网＋＂时代的课堂教学中,学生如何进行有效的个性化学习,体现学习主体作用？目前,最常见的方式是这样的,教师在电子白板上打出一道题目,然后发送到每一个学生的平板电脑上。......
[期刊论文] 作者：刘凤仙, 付延芳,
来源：中学化学教学参考 年份：2021
一、问题的提出1.使命担当中华民族历来重视道德教育,教育是党和国家之大计,培养什么人是教育的根本。化学史融入课堂教学,是新时代的使命担当。2.课标要求《义务教育化学课程标准（2011年版）》[1]提出:为学生创设体现化学、技术、社会、环境相互关系的学习情景,......
[会议论文] 作者：付延芳,刘克文,
来源：中国化学会第三届全国中学化学教育高峰论坛暨第六届关注中国西部中学化学教育发展论坛 年份：2016
数字时代、教学方式、教学内容、核心素养、理解力、关键能力、立德树人教育部长袁贵仁用“有教无类、因材施教、终身学习,人人成才”概括了教育梦,数字时代信息技术是教育变...
[会议论文] 作者：付延芳,刘克文,
来源：中国化学会第三届全国中学化学教育高峰论坛暨第六届关注中国西部中学化学教育发展论坛 年份：2016
中学化学中比较重要的核心概念和理论让人终身受益,通过设计从表面现象看本质的问题,常常可以使问题化繁为简.通过核心概念建立可进阶学习模型，可以把把抽象、零碎、孤立的内...
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