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[会议论文] 作者：付珍俐,
来源：第二届中国学校体育科学大会 年份：2003
本文对小学体育教学合作学习方式进行了实验研究。文章围绕教育观念更新、创设情景，激发学生学练兴趣、注重个体差异，尝试成功喜悦、创新求异，促进综合能力发展、抓住教育时机，培......
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