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[学位论文] 作者：付逸华,
来源：宁波大学 年份：2023
美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳提出了多元智能理论。该理论表明人的智能是多元化的,且具有差异性,个体智能的差异是影响学生学习的重要因素之一。因此,多元智能理论为小学英语阅读教学提供了一个全新的思路,即在阅读教学中教师应该重视学生的智能差异,......
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