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[期刊论文] 作者：李德林,代康蓉,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2014
2011版《语文课程标准》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。在课堂教学中，教师应把握语用原则，坚持从生字、词语、句式、语段四个方面开展语言实践，提高......
[期刊论文] 作者：李德林,代康蓉,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
语文课程作为一门学习语言文字运用的综合性实践性课程,值得教育工作者去不断地探究。结合教学实践,就小学语文“语用教学”进行了简析。As a comprehensive practical cou...
[期刊论文] 作者：李德林,代康蓉,,
来源：新课程学习·中旬 年份：2014
新课程改革，极大地推进了语文教育的发展。引导学生对文本进行多元解读，是《义务教育语文课程标准》所倡导的方向，现在已经成为小学语文的常态教学方式。但是，在我们的语文阅读教......
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