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[期刊论文] 作者：代申兵,
来源：语文课内外·教师版 年份：2017
【摘要】文章根据数学教学情境的创设提出了五点建议，分别为故事情境、音乐情境、校本课程情境以及其变换使用和结合使用等。 【关键词】数学教学；情境 中国有古语云，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”随着心理学和教育学研究的深入，快乐学习深入教师、......
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