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[期刊论文] 作者：仲桂芹 申西林,
来源：中小学教育 年份：2012
摘 要：从英语学科来看，素质是初中生在学习过程中急需学习和掌握英语这门外语的潜能。而素质教育的实质就是在学生的先天生理素质基础上，通过教师实施的各种教学方法和手段，使学生具备基本的英语听说读写的能力，将学生的学习潜能切实地转化为现实的学习能力，使学生不......
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