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[期刊论文] 作者：任 墩,
来源：教育科研 年份：2007
我县是贵州省新课程改革的首批实验县。几年来，我直接参加了初中数学新课程试验。在实验过程中，我发现，新教材的理论要求有所降低，删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题，使每个学生通过自己的努力都能达到基本要求；同时拓广了知识面，选入了能开阔学生视野，启迪学生思维......
[期刊论文] 作者：任 墩,
来源：中国教研天地 年份：2007
[摘要]初中数学教学中，可以联系生活，运用直观教（学）具和多媒体等创设课堂情景教学。 [关键词]课堂 情景教学 希尔伯特指出：“数学问题是数学的灵魂。”情境教学就是提出问题的教学。即：在课堂教学活动中，为了达到既定的目的，从教学需要出发，制造或创设与教学......
[期刊论文] 作者：毛思玉, 任墩, 宋萑,
来源：中国教师 年份：2022
自"双减"政策实施以来,如何做好作业设计与实施成为教育界共同面对的问题,亟待系统化的分析。本文以"作业"为研究对象,依托相关文献和案例,以作业系统中的作业设计、作业布置与指导、作业批改与反馈这三个环节为框架,在梳理相关文献和案例的同时,对其中共性进行......
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