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[期刊论文] 作者：任常泼,,
来源：现代教育科学 年份：2013
乾安县让字镇中心校校承担了吉林省“十二五”重点规划课题《校本课程的开发与实施》课题研究,作为项目组校本课程开发与实施的子项目主持人,我带领子课题组成员探索、建构了...
[期刊论文] 作者：任常泼,吴晓红,,
来源：吉林省教育学院学报(学科版) 年份：2011
新课程改革使小学教育取得了令人瞩目的丰硕成果,给小学数学课堂教学带来了有目共睹可喜的变化,但小学数学作业改革,尤其是农村小学数学作业改革相对滞后,本文从农村小学数学...
[期刊论文] 作者：吴晓红,任常泼,
来源：吉林省教育学院学报：上旬 年份：2013
新课程改革给我们的课堂教学带来了可喜的变化，取得了有目共睹的丰硕成果。但回顾这十多年的课程改革，审视我们的小学数学课堂教学设计，仍有不尽人意之处，仍有急需我们探讨、努力......
[期刊论文] 作者：李灵芝,任常泼,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2015
经历了十余年的基础教育课程改革实践与探索,我们课堂教学改革取得了有目共睹的丰硕成果,但我们这些投身教育改革、积极实施课改实践者不满足于现状,以更加科学的态度、更加...
[期刊论文] 作者：纪海波,任常泼,,
来源：吉林省教育学院学报(中学教研版) 年份：2010
终生教育已经成为职业人员的共识理念,在职提高已经纳入现代教师的日常工作与生活.随着信息产业的飞速发展,网络研修已经小露锋芒即将成为现代教育的领航....
[期刊论文] 作者：邓立军,任常泼,王永刚,,
来源：基础教育研究 年份：2015
中小学校车管理关乎学生安危,尤其是农村学校校车管理更为复杂。吉林乾安县让字镇中心校通过加强和创新管理机制,成功探讨了一条校车管理路子。...
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