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[期刊论文] 作者:任庆凤, 来源:职业教育研究 年份:2005
改变传统的德育教育观念,突出学生非技能素质的培养,是当代经济发展和社会发展的客观要求.职业学校要充分认识德育在技工人才培养中的重要性,用新的教育理念培养全面发展的高...
[期刊论文] 作者:任庆凤,, 来源:职业 年份:2019
学校肩负着传播知识、服务社会、培养人才的重任。新闻宣传部门作为学校"喉舌",在弘扬新时代主旋律,促进学院内涵的发展,增强师生和广大教职工的凝聚力、向心力等方面发挥着...
[期刊论文] 作者:任庆凤,, 来源:中国就业 年份:2004
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[期刊论文] 作者:任庆凤, 来源:现代技能开发 年份:2001
[期刊论文] 作者:任庆凤, 来源:职业教育研究 年份:2008
摘要:建设和谐校园是职业教育肩负的使命,职业院校应以人为本,培养学生全面、健康、和谐的人格,同时,应妥善处理好校园文化建设的各种关系。  关键词:和谐校园;学生;健康人格;校园文化    职业院校担负着为社会主义现代化建设培养和输送高素质劳动者的重任,因此,明确......
[期刊论文] 作者:任庆凤, 来源:职业·下旬 年份:2019
摘 要:观念论是西方文化中最古老的哲学体系,也是对西方文明和教育影响最深远的哲学流派。观念论者认为观念是唯一的真实存在,是唯一值得认识的东西,对永恒不变的真、善、美的追求的基本方法是在头脑中进行的有意识的推理。观念论者极为关注教育问题,并影响到教育者......
[期刊论文] 作者:王公安,任庆凤, 来源:现代技能开发 年份:2000
[期刊论文] 作者:孙佃兴,任庆凤, 来源:临沂师范学院学报 年份:2000
邓小平理论“进课堂、进教材、进学生头脑”的工作,应该通过课堂教学、群众自学、社会实践三个渠道贯彻落实。课堂教学应坚持一门为主、多门渗透、突出重点、注重形象性、采用......
[期刊论文] 作者:高继平,任庆凤, 来源:临沂师范学院学报 年份:2000
实用主义在20世纪初传入中国,但直到20世纪末的最后10年里才成为广大青年特别是大学生崇尚的西方思潮,并对大学生的成长产生了不小的影响。出现了这种局面的原因主要是社会因素......
[期刊论文] 作者:任庆大,任庆凤, 来源:教育探索 年份:1997
试论邓小平的教育思想任庆大任庆凤邓小平同志是建设有中国特色社会主义事业的总设计师,他一直非常重视教育事业。在他领导教育工作和主持全面工作的实践中,邓小平的教育思想得......
[期刊论文] 作者:任庆凤 达庆珺, 来源:职业 年份:2021
党史学习教育开展以来,山东交通技师学院(以下简称学院)把开展党史学习教育作为重大政治任务,将党史学习教育与立德树人根本任务结合起来,坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同向发力,强化政治责任,积极谋划抓推进;做好统筹协调,精心督导抓落实;创新形式载体,发......
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