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实用主义在20世纪初传入中国，但直到20世纪末的最后10年里才成为广大青年特别是大学生崇尚的西方思潮，并对大学生的成长产生了不小的影响。出现了这种局面的原因主要是社会因素和大学生自身条件所决定的，在对大学生进行思想政治教育时，施教教育就要对实用主义进行透彻的分析，明辨实用主义的糟粕与精华，促使大学生成长为社会主义现代化事业的合格建设者和接班人。