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[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：当代教研论丛 年份：2004
在新课程改革下,高中英语教学发生了不同程度上的变革,在关注知识传播的同时,对于学生英语学科素养培养重视程度随之提升。在高中英语教学中,加强学生自主学习能力培养十分重...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：铁道通信信号 年份：2011
1电源接地隐患的危害信号电源接地故障是影响信号设备正常使用和危及行车安全的重大隐患。信号设备的电源与地线和其他设备的金属外壳是隔离的,出现一处相连不会造成事故,但...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：临床心身疾病杂志 年份：2007
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[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：现代工业经济和信息化 年份：2018
首先指出五大发展理念下发展精益管理应顺应当前大形势和小环境,然后用矛盾的眼光分析及论证体系建设和精益管理的辩证关系,最后具体阐述了如何让精益思想和五大发展理念落地...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：现代农村科技 年份：2017
核桃方块形芽接不但可以保持母树的优良性状,达到早结果、早丰产、早受益的目的,同时对树体损伤程度低,成形早、树势恢复快。不但适合苗圃地嫁接,尤其适合高接换优和对小芽片...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：课程教育研究 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：成才之路 年份：2019
在高中英语教学中将读写结合起来,能为学生运用英语进行正确表达奠定基础,能促进学生英语写作水平的提升。文章从高中英语学科核心素养的内容和意义出发,对读写结合教学模式...
[期刊论文] 作者：任玉江,
来源：环球市场 年份：2016
线损管理工作是一项复杂的、强技术需求的系统性的工作，其管理质量的高低不仅影响着各行各业的正常运营，更影响着电力企业自身的效益与发展。因此，电力企业需要采取有效的措施提......
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：铁道通信信号 年份：2009
通过对微机监测系统中道岔动作电流曲线与现场状态的比较分析,提出经验数据,及早发现设备问题,指导日常的维修工作。...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：河北果树 年份：2017
水平梯田是山丘区枣园水土保持的最好方法，也是增厚土壤、提高肥力、防止冲刷的重要措施。...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：卫生职业教育 年份：2007
在新的形势下。如何加强卫生职业学校学生的思想道德培养，夯实专业基础，拓宽学生的就业渠道，培养出一专多能的具有综合素质的实用型医疗卫生人才，使中等卫校刨出一条自我发展的良......
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：卫生职业教育 年份：2006
学校的行政科室是学校的教学研究和业务指导中心,不是行政领导机构.应树立为教学服务意识,在教学中要坚持德育工作的主导地位,强化卫生职业道德的重要性;教师队伍是教学管理...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：现代农村科技 年份：2017
近年来，涞水县实施了精准扶贫工程，在山区和丘陵乡镇利用野生酸枣嫁接了500万株的大枣，由于干旱、管理粗放等多种原因，致使这项富民工程对农民增收效果并不显著。该县技术人员通......
[期刊论文] 作者：任玉江,
来源：好家长 年份：2018
在高中英语的教学过程中随着教学水平的不断提高,跨文化交际能力和意识的培养,成为了高中英语教学的一个新方向。本文主要介绍一下新课标下高中英语教学中跨文化交际意识的培...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：致富天地 年份：2010
一、室内催芽1.混层催芽。将种薯切块后,按1∶1比例与湿沙或湿土混合均匀,然后摊成宽1米、厚30厘米左右,长度视种薯量和场所面积而定,上面及四周用湿沙覆盖7～8厘米。2.分层催...
[期刊论文] 作者：任玉江,
来源：新课程 年份：2017
《普通高中英语课程标准》明确指出,新一轮英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇的讲解与传授,应该着重培养学生用英语获取信息、处理信息的能力,用英语...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：新课程(下) 年份：2017
英语学困生的形成，不但造成学生学习兴趣低下，而且已经严重影响到班级教学进度和教学质量。增强高中英语课堂教学效果的第一步就是分析学困生成因，并有的放矢地进行对策研究。......
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：东方企业文化 年份：2004
通过调查实例,从企业实际出发,分析了烟草企业新形势下青年职工的现状,以及青年员工的群体素质、思想观念、价值取向,分析青年员工思想政治工作中出现的新问题,通过梳通思路,...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：高考 年份：2017
高中新课程标准曾明确提出:“教学要面向全体学生,要注重实施素质教育。”因而高中英语老师应该遵循现代化的教学理念,关注、关心并转化学困生,使他们在英语课程的学习中得到...
[期刊论文] 作者：任玉江,,
来源：知识文库 年份：2017
随着新课改浪潮的不断推进,目前我国高中对英语教育不再是一味的传授语法和强调单词的背诵,而是要全面发展学生“听、说、读、写”的综合能力。由于英语不是我国学生的母语,...
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