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[期刊论文] 作者：任秀清,,
来源：护理实践与研究 年份：2010
为了杜绝药疗差错,提高用药安全,保证医疗质量。通过分析药疗差错发生环节,找出药疗差错发生的原因,及时加强管理、完善核对制度,改进用药流程,加大风险管理控制体系,对重要...
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：戏剧文学 年份：2004
演员的职责是创作角色。演员的表演既要符合艺术创作的“三位一体”之特殊规律,演员自身又是创作材料和工具,同时也是产品。在演员一生的艺术创作过程中,不可能只遇到与...
[期刊论文] 作者：任秀清,,
来源：护士进修杂志 年份：2003
血气分析可以了解病人的血氧分压(PaO2)、二氧化碳分压(PaCO2)、pH值、酸碱度及血氧饱和度(SaO2).PaO2是动脉血中物理溶解的氧所产生的压力,是反映机体氧合的重要指标.PaCO2...
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：护理实践与研究 年份：2008
目的：提高护理文件书写质量，防范护理纠纷。方法：根据《医疗事故处理条例》要求，结合我省《病历书写规范》相关内容对所在科室评价病历环节质量、归档病历的终末质量，通过自查、互......
[学位论文] 作者：任秀清,,
来源：内蒙古师范大学 年份：2010
任务型教学是指一种以任务为核心单位计划、组织、实施第二语言教学的途径。这里的“任务”并非语言问题,而是有待学习者用目的语去解决问题。任务型教学从促进“学”的角度...
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：模具技术 年份：1998
论述了工艺分析在模具设计中的主导地位，着重指出冲压工艺方案的合理性是设计好模具的首要条件，并介绍了模具结构，工作原理及模具的使用情况。...
[期刊论文] 作者：任秀清,,
来源：学苑教育 年份：2012
众所周知，“凡事预则立，不予则废”。抓好课前的预习工作，是新课程实施提出要培养学生的终身学习能力的有效措施。因为，我们的课堂教学不仅要教会知识，更重要的是教会学生自主学习......
[期刊论文] 作者：任秀清,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
作业批改是小学数学教学中一个重要的环节,现在有些老师只是重点研究课堂教学的改革,却忽视了作业的批改。作业批改是对教师教学效果的一个反馈,是对学生掌握情况的一个了解...
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：模具工业 年份：1994
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[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：模具工业 年份：1995
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[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：城市建设理论研究 年份：2004
随着经济的增长，城市化进程的加快和人民生活质量的改善，建筑能耗在总能耗中所占的比例越来越大。而暖通空调的广泛应用，用于暖通空调系统的能耗将进一步增大。...
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：城市建设理论研究 年份：2004
建筑给排水与人们的生活息息相关，优质的施工质量和科学的管理是保障管网系统高效安全运行的必要条件。本文对建筑给排水设备选择、安装、施工方法、质量控制及需要注意的问题......
[期刊论文] 作者：任秀清,,
来源：音乐大观 年份：2013
随着教育革新的不断加深，信息技术在教育中的应用越来越多，我国在中小学普及信息技术教育上明确规定：努力推进信息技术于其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息......
[学位论文] 作者：任秀清,
来源：长春理工大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：伤残医学杂志 年份：1998
本文总结我院1986年～1996年收治眼部铁水烧伤38例44眼，其中双眼6例；男性36例，女性2例;年龄最大45岁，最小19岁．烧伤程度：Ⅰ度烧伤5眼，占11.36％，Ⅱ度烧伤24眼，占54.59％，Ⅲ度烧伤10眼，占22．72％,......
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：眼外伤职业眼病杂志(附眼科手术) 年份：1991
作者报告1例由蛛网膜下腔麻醉所致急性闭角型青光眼。 郭××,男,68岁,住院号906062。诊断腹股沟直疝,在蛛网膜下腔麻醉下作直疝修补术。术前曾注射异丙嗪25mg,术中用安定镇...
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：眼外伤职业眼病杂志(附眼科手术) 年份：1991
齐××,男,45岁,林业工人,病例号:905018。于1990年5月18日在林场劳动时被蜱咬伤右眼,剧疼,即去当地卫生所,滴1％地卡因从内眦球结膜取出一完整蜱的Qi × ×, male, 45 year...
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：科学之友 年份：2009
摘要：让学生自主学习，并不是放任自由，而是让学生自觉主动地去学习，而教师在学生自主学习中所起的作用正是本文所探讨的问题。 关键词：自主学习；教师；作用 中图分类號：G622 文献标识码：A 文章编号：1000-8136(2009)36-0122-02 现在听到很多呼声：学习是学生自......
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：教育改革与实践 年份：2011
化学是一门中心的、实用的、创造性的学科，是最为接近我们生活与社会的学科之一。《普通高中化学课程标准》前言部分指出:“从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系。”新课改更加重视教学与科学、技术、社会的紧密......
[期刊论文] 作者：任秀清,
来源：教育改革与实践 年份：2011
课堂上要也给学生创设暴露思维过程的情境，使他们大胆地想、充分的问、多方位的交流，教师要在教学活动中从一个知识的传播者自觉转变为与学生一起发现问题、探讨问题、解决问题的组织者、引导者、合作者。所以教师要科学地、系统地、合理地组织化学教学，正确认识学......
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