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[期刊论文] 作者：任连英,,
来源：西部素质教育 年份：2015
本文结合新课改及教学实践，浅谈探究式物理教学的过程与方法。科学探究作为学生的学习途径与教师的教学手段，其目的是让学生从传统的记忆、理解，通过应用学习方法向科学探究过程......
[期刊论文] 作者：任连英,,
来源：中国医学创新 年份：2009
近年来随着生物医学模式的转变，人们对疾病康复的要求逐步提高，健康教育作为一种新型服务模式已成为临床医疗服务中必不可少的一部分，它是采用各种教育方法，提高患者的自我保健意......
[期刊论文] 作者：任连英,
来源：山西预防医学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：任连英,
来源：临床心身疾病杂志 年份：2009
职业暴露是医疗护理工作中最常见的职业危害，长期以来，人们多关注医疗服务过程中血源性疾病的传播，而对医务人员职业性传播疾病关注较少。有关资料表明医院职业暴露损伤中护士损......
[期刊论文] 作者：任连英,,
来源：读书文摘 年份：2015
学习兴趣是指学生对学习过程中内心的喜爱和探究的意愿。本文结合学生的心理特点和物理学科自身的特点,浅谈在新课改物理教学中如何激发学生的学习兴趣。Learning interest...
[期刊论文] 作者：任连英,
来源：潍坊医学院学报 年份：1998
遗传性巨头畸形临床罕见，我院儿童保健门诊查体时发现１例，现报告如下。患儿，男，２岁，第１胎，第１产，足月顺产。产前检查因头大行剖腹产术，该患儿出生时头围４０ｃｍ，前囟门３ｃｍ×３ｃｍ，后囟门１ｃｍ×１ｃｍ．３个月时头围４６ｃｍ，前囟门......
[期刊论文] 作者：马洁,王桂萍,任连英,
来源：山东教育 年份：2001
本周食谱分析： 在主食方面：我们精心配制，品种多样，制做小巧精制，营养丰富。如：黑白米饭、果酱小饼、梅花枣卷等，幼儿特别喜爱吃。 在副食方面：我们力求品种花样多，荤素搭配合理。比如......
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