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[期刊论文] 作者：任银芳,
来源：课堂内外·教师版 年份：2016
【摘 要】 新课程积极关注体验性学习，强调教学要从学生的经验和体验出发，密切知识与生活的联系。而心理健康教育最忌讳说教，“这种教育应该是吸引而不是强迫进行，让学生在活动体验中学习，这样才有效”。因而在教学中，本着“在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”的......
[期刊论文] 作者：任银芳,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
现代心理语言学和认知语言等理论认为，阅读是一种复杂的、主动思维的心理活动。从语言习得与学得的统一性，就提高学生阅读水平，从而增强其英语学习能力，促进其今后发展，作一探究，为......
[期刊论文] 作者：任银芳,
来源：中学生英语 年份：2019
有人认为,智慧课堂是一种既能够让学生获取知识,又可以让学生生成智慧的课堂。也有人认为,智慧课堂是一种教师运用各种先进的教育信息化手段,引导学生自主享受丰富的教育资源...
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