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[期刊论文] 作者：伍靜,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：“对话教学”是当前新课改下倡导的一种教学模式，文中我主要谈了“为什么要从传统的‘传话教学’走向现在的‘对话教学’”和“如何进行有效的对话教学”;两个方面内容。对后者又分为四点来谈：（一）建立平等的师生关系，是进行有效对话的前提。（二）师生共同走进文本，......
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