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[期刊论文] 作者：伍高见,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
文化是数学教育活动的源泉，数学教育实效性的彰显需要发挥数学文化的价值内涵与功能。通过对数学教育中文化内涵的诠释，提出课堂教学前要让学生感知数学文化，课堂教学中要让学生......
[期刊论文] 作者：阮钦,伍高见,
来源：神州 年份：2017
数学是培养学生思维能力的主要学科,提高数学教 学的有效性是新课程改革背景下教师教学的基本目标.本文主 要以小学阶段的数学教学为例,从课堂提问,启发思考;操作 实践,培养...
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