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[期刊论文] 作者：伏大顺,,
来源：学周刊 年份：2011
什么样的课堂教学才是有效的,才是为学生所喜爱的,这是我们语文教师都十分关注的话题。笔者参加过一次语文教师培训,有位教研员对此打了这样一个比方:"语文教师的课堂教...
[期刊论文] 作者：伏大顺,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
《给家乡孩子的信》是苏教版国标本小学语文第十一册的一篇课文。在信中，巴金爷爷情真意切地表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励，也追述了他一生的信念和渴望。每次和学生......
[期刊论文] 作者：伏大顺,,
来源：华章 年份：2010
人的智力功能是人在交际活动中产生的,人所参加活动的方式成为其心理功能结构发展的主要原因.从这个意义上说,儿童素质的培养,各种思维创造能力的提高,只是在各种经常的、全...
[期刊论文] 作者：伏大顺,,
来源：新课程(小学) 年份：2010
课文中的语言就像沙滩上的一颗颗贝壳,是那么丰富;又像一颗颗发光的钻石,是那么精湛,那么引人入胜;还像一杯杯龙井茶,耐人寻味。这丰富、精湛、耐人寻味的语言怎样才能走进学...
[期刊论文] 作者：伏大顺,
来源：教育教学论坛·下旬 年份：2011
摘要：《给家乡孩子的信》是苏教版国标本小学语文第十一册的一篇课文。在信中，巴金爷爷情真意切地表达了对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励，也追述了他一生的信念和渴望。每次和学生一起学习这篇课文，总会被巴金老人内心深藏的那个浓浓的“爱”字所打动。文字间弥漫......
[期刊论文] 作者：李宛蓉,伏大顺,
来源：小学生作文选刊 年份：2012
今年寒假，我去乡下奶奶家玩。一天下午，表弟缠着奶奶去挖树根，奶奶只好同意了。我问表弟：“为什么要挖树根呀？”表弟说：“这你就不知道了吧，我说的‘树根’是桑树根。桑树根营养丰富......
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