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[期刊论文] 作者：位全芳 黄文琪 路菊,
来源：教育教学论坛 年份：2020
[摘 要] 课堂教学是目前学生获取知识，提高技能的主要渠道和方式。针对当前电子显微镜课程教学模式存在的弊端和课堂教与学的实际情况，从教学内容出发，依据学生的专业知识背景特点，将融合性学习模式（Blend learning）运用到医学电子显微镜课程教学过程中，对教学内容进行......
[期刊论文] 作者：位全芳, 黄文琪, 路菊, 陈莉,,
来源：现代医药卫生 年份：2020
作为教育改革的重要组成部分,高等教育的课程改革一直是很多高校关注的重点。该文将重点围绕新时期军队院校教育转型的要求,并结合近年来该单位研究生课程教学情况,对军队医...
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