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[期刊论文] 作者：何万一,,
来源：成人教育 年份：2014
校企合作是高职院校办学的基本要求和显著特征。转变高职教育校企合作流于形式、止于浅层的现状,不仅需要政策与法律层面上建立对企业的激励与约束机制,而且需要在校企合作的...
[期刊论文] 作者：何万一,,
来源：成人教育 年份：2013
近年来，校企一体化办学成功破解了校企合作难题，为技术技能型人才培养提供了有力保障。高职教育校企一体化办学要以机制建设为重点，积极构建校企管理一体化、育人一体化和发展一......
[报纸论文] 作者：何万一,,
来源： 年份：2004
在快速扩张阶段之后，组织结构变革和制度创新就成为了突破发展瓶颈、实现转型发展的重要任务。我国公办高职院校在进入内涵式发展的新阶段后，只有加强内部治理结构改革，才能以制......
[期刊论文] 作者：何万一,,
来源：职教论坛 年份：2013
当前,我国高职院校正由外延式扩张转入内涵式发展阶段。面对发展过程中积累的办学主体单一、行政代替学术、内控机制不健全等制度性问题,急需通过改革内部治理结构进行破解。...
[学位论文] 作者：何万一,,
来源：河海大学 年份：2007
高等职业教育与经济的关系最为直接和密切。但是，作为双方行为主体的高职院校与企业之间并没有完全形成一种相互理解、支持的良性互动关系，究其根源在于缺乏推动双方形成良性互......
[期刊论文] 作者：何万一,,
来源：职教论坛 年份：2017
在我国职业教育的发展过程中，企业的办学地位经历了举办方、合作方和重要办学主体方等三个不同发展阶段。我国企业在职业教育发展中的地位演变是政府、市场和职业教育自身三种......
[期刊论文] 作者：何万一,
来源：职业技术教育 年份：2013
摘 要 作为一种重要的办学制度创新，校企一体化办学为校企需求对接、资源整合、协同发展提供了有效组织形式。开展高职校企一体化办学的前提条件是形成较强的利益交汇点、校企资源互补依赖、合作平台（项目）支撑、合作关系稳定等。通过管理一体化、资源一体化和功能......
[期刊论文] 作者：何万一,
来源：湖南铁路科技职业技术学院学报 年份：2015
职业教育校企一体化办学是一种新生的办学模式，是校企合作的高级阶段，主要包括校中厂、厂中校、企业学院、职教集团、产学研基地等类型。实践表明，校企一体化办学实现了校企之间......
[期刊论文] 作者：何万一,
来源：机械职业教育 年份：2013
目前,高职院校科研管理工作主要存在科研定位不明、工作机制不灵活、管理粗放等问题。文章探讨提升高职院校科研管理水平,提出要明确应用技术研究的科研定位,落实二级科研管...
[期刊论文] 作者：何万一,李强,,
来源：职业教育研究 年份：2008
在高职教育产学合作中，普遍存在着企业“缺位”现象。从企业角度讲，这是由企业对员工培训重视不够、企业主要遵循“成本竞争”战略以及企业在人才市场上处于买方等原因造成的。......
[期刊论文] 作者：何万一,王虹,,
来源：中国职业技术教育 年份：2015
当前,在我国高职院校内部学术权力处于弱势地位,这既不利于内部权力的平衡,也直接影响人才培养质量和科研水平的提升。高职院校应通过平衡内部权力关系、培植学术力量、构建...
[期刊论文] 作者：李广都,何万一,
来源：教育改革与管理：研究生教育研究 年份：2004
研究生全面收费是当前高等教育界正在探讨的一个主要问题，本文主要分析了当前研究生全面收费制度推行的问题。...
[期刊论文] 作者：周平,何万一,,
来源：机械职业教育 年份：2014
城市轨道交通高职教育校企合作主要存在企业办学主体地位缺失、人才培养契合度不高和教育教学资源不足等问题,南京铁道职业技术学院和南京地铁集团有限公司合作开展城市轨道...
[会议论文] 作者：王虹,何万一,
来源：江苏省高等教育学会2012学术年会暨高等教育现代化:大学文化的传承与创新学术研讨会 年份：2012
内部治理结构作为现代大学制度建设的核心内容，其设计理念集中体现了大学的制度文化特性。高职院校内部治理存在主体相对单一、学术权力薄弱、师生参与管理渠道不畅等诸多......
[期刊论文] 作者：周世青,何万一,,
来源：职业技术教育 年份：2011
长期以来,校企深度合作是我国职业教育发展的难点问题,校企一体化办学新模式的出现成功破解了此项难题。我国职业教育校企合作经历了单主体到双主体再到一体化的发展阶段,校...
[期刊论文] 作者：迟成勇, 何万一,,
来源：湖北省社会主义学院学报 年份：2014
金陵文化具有深厚的历史底蕴、特有的内涵与外延及鲜明的特色与性格。从现状来看，金陵文化与南京高校大学生思想政治教育的结合，在实践层面上得到高校应有的重视，但在理论研究上......
[期刊论文] 作者：何万一,刘盛烺,
来源：职教论坛 年份：2009
随着铁路建设的大规模展开，铁路企业对高技能人才产生了“井喷”式需求，而现有铁路高职教育资源又相对短缺。南京铁道职业技术学院在继承传统的基础上，以订单式人才培养为着力点......
[期刊论文] 作者：商圣虎,何万一,
来源：世界职业技术教育 年份：2010
“双元制”为什么会出现在德国，挖掘其背后的原因有助于我们全面理解其适用空间与对象，因而梳理其发展史以及探究其发展的渊源，深刻剖析提供其生存土壤的经济、政治和文化的促进......
[期刊论文] 作者：王虹,李成明,何万一,,
来源：中国职业技术教育 年份：2016
文章分析了高职教育治理体系建设面临的问题,阐述了高职教育治理体系框架建设的基本特征,构建出“政府、市场(行业、企业)、社会、中介组织、高职院校”等为主体的多元共同治...
[期刊论文] 作者：都国雄,何万一,苗睿岚,
来源：教育与职业 年份：2022
目前,我国高职院校制度建设存在一些问题,集中表现在从管理到治理“路径依赖”的解锁问题;利益相关方关系的规范与重构问题;制度的缺失和有效执行问题.对此,文章提出了类型教育视角下“双高”院校制度建设的对策:突出多元共治,完善多元治理体系;建立高效运行机......
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