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[会议论文] 作者：何亦淑,,
来源： 年份：2004
学前教育专业旨在培养未来从事幼教工作岗位的合格人才,为不断提升人才培养的质量,为幼儿园幼教工作岗位输送大量合格的专业化人才,应该积极全面推动学前教育专业的发展...
[期刊论文] 作者：何亦淑,,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2021
学前教育理论课程的情景体验教学让幼儿获得情感的提升和学习经验的提高,充分调动幼儿学习的积极性,让幼儿自主地探究知识,不断提升幼儿的学习能力和在课堂中的主体地位,是当...
[期刊论文] 作者：何亦淑,
来源：信息周刊 年份：2019
伴随着信息技术的全面快速发展,信息技术与教学工作融合的深度不断扩大。整体优化教学质量,不断创新教学方式,应该积极利用微课这一科学的教学形式。在高职学前教育专业的教...
[期刊论文] 作者：何亦淑,
来源：福建茶叶 年份：2021
我国茶文化中能展示出中国传统精神的魅力,可以说解读茶文化,便是深度了解中国传统思想发展历史的过程,在此视野下,进行教育教学,能促进学生以更好的路径去了解传统文化,由此...
[期刊论文] 作者：何亦淑,
来源：产业与科技论坛 年份：2021
随着我国教育行业整体发展,社会更加关注对幼儿的教育引导质量,对学前教育专业人才的要求不断提高.这就需要高职院校改善育人机制,重视学前教育专业实践教学体系的改革创新,以学生为教育主体,为社会培养更优质的实用型人才.高职院校要提高实践教学体系构建的重......
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