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[期刊论文] 作者：何仕招,
来源：中国教育科研论坛 年份：2011
如何让学生爱上作文并使作文丰满，笔者进行了探索，认为可从休闲练笔入手，让学生在不知不觉中喜欢上习作，在休闲练笔中习得习作丰满的方法。 １ “增枝添叶”法 三年级学生的词汇量还比较贫乏，说话往往干巴巴的，不会使用一些修饰、限制的词语，这样说出的话......
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