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[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：成人高教学刊 年份：2007
在国内有关教师的专业化研究中,很少有专门针对"成人教育工作者"的专业化问题的讨论。即使偶有涉及,也仅限于"成人教师"的概念。由于成人教育及成人教育工作者的复杂性带来了...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：河北大学成人教育学院学报 年份：2012
成人教育学在以古希腊、中国和希伯来为代表的东西方不同文化形态之中,都有丰富的历史资源。在世界范围内的传播与对话过程中,不同风格的成人教育学不仅继承了不同地区的历史...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：开放教育研究 年份：2007
国际社会,特别是发达国家成人教育界都较早地重视起成人教育工作者的专业化问题,而在我国,至今鲜有开展专门针对成人教育工作者专业化问题的讨论,即使偶有涉及,也仅限于成人...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：现代远程教育研究 年份：2018
农民教育问题是党和国家十分重视的问题。为了加快推进农业农村现代化,国家将重点实施"乡村振兴战略"计划。农业农村现代化关键在于提升农民的现代性。现代性是指社会现代化...
[学位论文] 作者：何光全,,
来源： 年份：2010
从1949年中华人民共和国成立至1981年“拨乱反正”基本结束这段历史时期,我国教育领域开展了许多教育批判。研究这些教育批判,对于人们了解这方面的历史,吸取其中的经验教训...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：开放教育研究 年份：2006
本文主要论述了马丁·布伯的对话教育哲学及其成人教育思想与实践。以对话为核心,向生命、生活开放,最终走向自由与个人解放,是马丁·布伯成人教育思想与实践的主旨,其卓有成...
[学位论文] 作者：何光全,,
来源： 年份：2001
1．教育方针作为一国教育制度的重要组成部分，是教育工作总的指导思想、总目标、总任务等方面的总规定，其变革对教育改革和社会发展的影响重大而深远。鉴于此，研究其流变，考察其变......
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：职教论坛 年份：2016
“全国农村职业教育与成人教育示范县”创建是推进我国农村职业教育和成人教育改革发展的一项重要举措。迄今已有112个县(区、市)入围示范名单,产生了比较明显的整体效应、区...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：康定民族师范高等专科学校学报 年份：1999
加强国民文化素质教育不仅是素质教育的内在要求,同时也是建设有中国特色的社会主义文化的客观需要,国民文化素质教育的实施需要我们深刻理解文化素质教育的功能和特点,充分...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：成人教育 年份：2012
霍华德.耶拉·麦克拉斯基(Howard Yale McClusky),被美国成人教育界称之为“20世纪早期该领域的领袖和先驱”之一。1900年2月20日出生于美国纽约,1982年8月15日逝世于北密西...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：当代继续教育 年份：2004
卢作孚(1893-1952),原名魁先,笔名卢思,重庆市合川人。1893年4月14日生于合川县杨柳街曾家祠堂。1901~1907年于合川县瑞山书院读小学。1908年赴成都自学求知,攻读数学专...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：当代继续教育 年份：2004
邰爽秋(1897~1976),中国近现代教育家。江苏东台人。我国第一个教师节——"六六"教师节首创人,中国民生教育创始人。1913~1918年就读于江苏省立第五师范学校。1918~1923...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：河北大学成人教育学院学报 年份：2015
在我国经济社会转型发展的大背景下,职业技术学院成人教育在指导思想、培养目标、办学特色、发展观念、教育质量、专业设置、课程与教学、内部管理和服务社会等方面面临着严...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：现代远程教育研究 年份：2015
在国际成人高等教育发展的趋势中,我国成人高等教育的生存境遇越来越引起广泛关注。成人高等教育"学历+技能"模式的探索,更需要回答"我们需要什么样的成人高等教育"的现实问...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：终身教育研究 年份：2004
巴西尔·耶克斯利,20世纪英国教育家,与陶尼、曼斯布里奇等共同参与著名的"1919报告"的调查和起草工作,但他们对于英国教育改革的主张却大相异趣。耶克斯利终身教育思想主要...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：当代继续教育 年份：2004
俞庆棠(1897-1949),字凤岐。江苏太仓人。1911年就读于上海务本女学堂。1916年入中西女塾,后入圣玛利亚女校。1919年赴美就读于哥伦比亚大学师范学院。1922年归国后任教...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：成人教育 年份：2012
保罗·朗格朗(Paul Lengrand),法国著名的终身教育思想家和全世界终身教育的开创者。保·朗格朗1910年出生于法国北部的加莱(le Pas de Calais),大学就读于巴黎大学,毕业后,...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：成人教育 年份：2006
就我国(大陆地区)成人教育学专业硕士学位学科建设的现状来看,成人教育学作为一门学科专业已经开始形成“自觉”的意识;成人教育理论研究水平正逐步提高;但与其他成熟学科专...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：小学教学研究 年份：2001
观察思维是作文的基础，培养观察思维能力除了凭借实物、景物外，借助图片，再现生活，也能培养学生的观察思维能力和想象力。...
[期刊论文] 作者：何光全,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2015
县域职业教育是近年来职业教育研究的一个重要领域。相关研究文献采用调查研究、问卷调查、个案研究、理论分析、文献研究等方法,对县域职业教育改革发展存在的发展均衡、经...
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