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[期刊论文] 作者：何名欢,
来源：教育导刊 年份：2001
素质教育是一种高效率、高质量的教育，是一种充满创新行为的教育，是一种旨在培养全面发展的创新型人才的教育。学生过重的课业负担，严重着学生的全面发展，严重阻碍创造型人材的培......
[期刊论文] 作者：何名欢,
来源：教育导刊：上半月 年份：1995
课堂教学是学校教学活动的基本形式,课堂教学设计是教师最常用的、最主要的教学设计.所谓课堂教学是教师和学生在课堂教学的形式和条件下,围绕教材的传授和学习而展开的共同...
[期刊论文] 作者：何名欢,
来源：教育导刊：上半月 年份：1995
教学是教师组织和指导学生认知、达成教学目标的师生共同活动.教学,从本质上看是一种以认知促发展的过程.因此,教学认知策略的抉择和教学方法的组合.制约着学生的认知效率和...
[期刊论文] 作者：何名欢,黄星宜,
来源：教育导刊：上半月 年份：1998
一、背景分析为了迎接21世纪的挑战,世界各国都把基础教育发展的重点放到提高质量上来.教育质量的竞争是21世纪教育竞争的焦点,也是面向21世纪教育改革的主旨.坚定不移地把基...
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