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[学位论文] 作者：何定彦,
来源：华东师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：何定彦,
来源：数学学习与研究 年份：2020
STEM教育理念强调多个学科之间的交叉融合，注重跨学科解决实际问题，旨在培养适应现代社会发展的综合型人才.在具体的高中数学教学中，STEM教育理念要求数学教师尽量营造一种积极的、活跃的教学氛围，设计真实的问题情境，多提出一些具有挑战性的问题，以此来激发学生的兴......
[期刊论文] 作者：何定彦,石国红,,
来源：计算机应用与软件 年份：2009
邵祖华提出了一个同时基于离散对数问题(DLP)和因子分解问题(FP)两个数学难题的数字签名方案[1](Shao S ignatureSchem e),但是该方案的安全性仅仅依赖于因子分解问题[2],任俊伟和林东岱对其进行了改进[3]。指出改进的数字签名方案的一个错误并对其安全性进行分......
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