【摘 要】
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STEM教育理念强调多个学科之间的交叉融合，注重跨学科解决实际问题，旨在培养适应现代社会发展的综合型人才.在具体的高中数学教学中，STEM教育理念要求数学教师尽量营造一种积极的、活跃的教学氛围，设计真实的问题情境，多提出一些具有挑战性的问题，以此来激发学生的兴趣和探究欲.本文以“解三角形”为例，探索如何在高中数学教学中实施STEM教育.
【基金项目】
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广东省教育研究院STEM教育专项研究（重点）课题“基于项目学习的STEM教育研究实践”（GDJY-2020-S-a022）的阶段性研究成果；
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STEM教育理念强调多个学科之间的交叉融合，注重跨学科解决实际问题，旨在培养适应现代社会发展的综合型人才.在具体的高中数学教学中，STEM教育理念要求数学教师尽量营造一种积极的、活跃的教学氛围，设计真实的问题情境，多提出一些具有挑战性的问题，以此来激发学生的兴趣和探究欲.本文以“解三角形”为例，探索如何在高中数学教学中实施STEM教育.
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