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[期刊论文] 作者：何容方,,
来源：文学教育(上) 年份：2017
高中教学的根本目标不是基础知识和专业技能的简单传授,而是素养的提高,是更为广泛的、普遍共性问题的理解、思考和解决的方法路子。"核心素养"的提出,赋予了我们高中阶段教...
[期刊论文] 作者：何容方,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
'快乐教学'是非常有必要的,能够针对性的对高中生学习动力不足,压抑的学习氛围有效的解决.在教育改革上面我们曾经做过很多努力,做过很多不同方法的尝试,虽然方法不...
[期刊论文] 作者：施政, 汪家社, 何容, 方燕鸿, 徐自坤, 权伟, 张增信,,
来源：生态学杂志 年份：2008
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[期刊论文] 作者：施政,汪家社,何容,方燕鸿,徐自坤,权伟,张增信,阮宏华,,
来源：生态学杂志 年份：2008
2005年4月-2006年3月，选择福建武夷山不同海拔高度上的常绿阔叶林、针叶林、亚高山矮林和高山草甸4个不同的群落作为实验地，每月测量1次土壤呼吸，测定影响土壤呼吸变化的土壤生......
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