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[期刊论文] 作者：何恩太,
来源：教育研究学刊杂志 年份：2012
【摘要】新课标的要求：“高中化学课程旨在进一步提高学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生，为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。”为完成新课程标准的任务，教师要实施科学教育策略，从认真培养学生的学习......
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