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[期刊论文] 作者：何文滢, 钟志勇,
来源：教育文化论坛 年份：2022
在新的教育变革、新的技术迭代推动下我国混合式学习迈入了发展的快车道。本文借助VOSviewer可视化分析软件，以国内2005—2021年的987篇核心期刊文献为样本进行分析。结果表明：我国混合式学习研究主要兴起于2005年，可划分为起步、平稳发展和迅速增长三个阶段；领域内......
[期刊论文] 作者：钟志勇, 何文滢,
来源：教育学报 年份：2023
智慧课堂作为教育信息化2.0时代的重要教学手段，其是否真正提高了学生学习成效成为了各界关注与重视的话题，众多学者为此开展了大量实证研究，结论却不甚相同，引起了广泛争议。通过采用元分析方法，对国内外相关主题的48项实验或准实验研究进行量化分析，从更宏观的视角......
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