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[期刊论文] 作者：何映莹,,
来源：新东方英语·中学生 年份：2019
随着教育改革的发展,传统的教学手段往往无法适应当前的教育改革的潮流,因此教育工作者就必须寻求更加高效、更加符合小学生思维认知的教学手段,在提高课堂教学效果的同时,保...
[期刊论文] 作者：何映莹,
来源：校园英语·上旬 年份：2021
【摘要】思维导图（The Mind Map）作为一种可视化的思维工具，近年来在英语教学中发挥着十分重要的作用。小学高年段学生具有一定的逻辑思维能力，采用思维导图教学模式能有效地帮助学生记忆、提升学生的学习兴趣，在学习过程中还能进一步激发学生的思维能力。本文就思维......
[期刊论文] 作者：刘碧霞,何映莹,,
来源：综合实践活动研究 年份：2012
由于综合实践活动没有传统的“教材”做依托，也没有熟悉的套路规范供模仿，需要教师去积极地开发，给教师留下很大的创造空间，但也增加了教师实施的困难。课程资源开发中存在许多不......
[期刊论文] 作者：白卫东, 杜海珍, 李明南, 何映莹,,
来源：酿酒 年份：2003
主要针对广东米酒香气不足和杂味稍重的缺点,依据浓香型风格白酒主要香味组分的风味模式,通过添加微量的食品添加剂,对其口味上的欠缺进行适当的改善,也可称作对其风味的强化...
[期刊论文] 作者：陈强,何映莹,许积文,杨云,张小文,
来源：科技视界 年份：2018
产学研合作可以促进大众创业、万众创新,以及科技与经济的融合。信息技术使交流、交易突破了时空限制,“互联网+”可以强关联上创新资源,为产学研合作创新搭建平台,加快了科...
[期刊论文] 作者：张亦强 刘大革 冯海云 何映莹,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
学校是“以培养人为目的”的社会组织，离开了“人”和“人的培养”，教育便毫无意义。故此，侨兴小学将特色学校创建的培养目标定位为“人，完整的人”。植根“游子文化”，学校确立了“予知予行，为学生谱写幸福未来”的办学理念，将目标具化为培养具有“融和、坚毅、大志、......
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