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[期刊论文] 作者：何林学,,
来源：学周刊 年份：2012
数学是一种抽象性、逻辑性较强的学科,小组学习作为一种社会性较强的学习形式,对数学学习并不是普遍适用,大多数情况下,更需要学生的独立思考,即使是小组合作,也必须建立在学...
[期刊论文] 作者：何林学,
来源：读写算 年份：2012
摘要：合作学习作为课程改革所倡导的三大学习方式之一，越来越被广大教师所认可，正成为当今课堂教学的一个亮点。但实际教学中有不少课堂的合作学习只停留在形式上，实效性不高。为了提高合作学习的实效性，教师必须在深入钻研教材和充分了解学生特点的基础上，对合作学习......
[期刊论文] 作者：何林学,
来源：数学学习与研究 年份：2021
【摘要】在教育改革的引导下，大批教育工作者针对传统教育教学模式进行了探索与分析，从而有效推动了我国传统教育教学模式的发展与转型.在农村数学教学工作中，部分学生尚未有效实现数学思维的有效培养，从而不利于数学知识理解能力的提升与优化.鉴于此，数学教师结合学......
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