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[期刊论文] 作者：何浩英,
来源：魅力中国 年份：2010
想象是语文教学中激发学生学习潜能、发展学生智力的基础。想象是创新能力中最活跃的因素，是人们改造世界的一切创造性活动的必备条件。本文从六个方面论述了在语文课堂教学中......
[期刊论文] 作者：何浩英,
来源：青海教育 年份：2002
素质教育的重要内容和任务之一,就是塑造学生良好的心理素质,提高学生的心理健康水平.青少年已处在身心发展的重要时期,有些问题如不能及时解决,将会对学生的健康成长产生不...
[期刊论文] 作者：何浩英,
来源：青海教育 年份：2002
中华民族素以崇高道德著称,中国传统道德精神是中国文化传统的核心,也是中国道德教育深刻蕴含的精髓,它是华夏五千年文明积淀而形成的一种内在精神和民族的道德环境,并以其勃...
[期刊论文] 作者：何浩英,
来源：大众科学（周刊） 年份：2020
摘 要：调查采用情境体验式教学法教学的老师发现，他们通过采用情境体验式教学法使学生对地理的学习兴趣得到了提高，并且提高了课堂教学质量。因此，本文针对初中地理教学中情境体验式教学法的应用进行了探讨研究，希望可以帮助初中地理教师解决现今课堂存在的问题。 ......
[会议论文] 作者：彭元礼, 罗秀霞, 旺尽晖, 何浩英,,
来源： 年份：2004
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