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[期刊论文] 作者：何秋活,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2021
摘要：新课程改革要求教师在小学语文课堂教学中要更加注重学生主观能多动性的培养，以此助力于学生语文核心素养的培养。基于这一要求，教师必须不断去更新课堂教学的理念与模式，促使语文课堂可以“活起来”和“动起来”。本文从多个方面分析探讨了小学六年级教学中激......
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