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[期刊论文] 作者：何秋璐（原名何元香）,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】2017年教育部发布了《普通高中历史课程标准》，提出了历史学科的核心素养应包括：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。素质教育的价值目标体现在家庭与国家的关系上，旨在通过素质教育实现“立德树人”的目标。当今世界，全球经济一体......
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