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[期刊论文] 作者:何精粤, 来源:中学课程辅导·教师教育(中) 年份:2019
【摘要】 随着素质教育不断深入发展,初中各科的教学水平有了显著提高,教学的目标也不仅仅局限在教会学生知识,提高学生成绩,而在对学生的道德、情感等方面的发展有了更高的要求。初中道德与法治课程作为初中教学体系中非常重要的一部分,与德育教育的关系也十分密切,......
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