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[期刊论文] 作者:何美婕,, 来源:陕西教育(教学) 年份:2006
一、教学要点把握情节和人物要点,从语言角度初步鉴赏古诗词的语言艺术。学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活...
[期刊论文] 作者:何美婕,, 来源:中学语文教学参考 年份:2015
诗是无色的画,画是无声的诗。诗歌与绘画,从源头开始就相伴相生,发展过程中相辅相成。在两者之间,有一座桥梁架通了彼此,也丰富了彼此,这个媒介就是题画诗。它是传统文化里非...
[期刊论文] 作者:何美婕, 来源:教师博览·科研版 年份:2016
[摘要]题画诗是中国传统文化的一颗明珠,它历史悠久,内涵丰富,综合了艺术与文学之美,与画、印、书相互补充,互相引申,相映成趣。古代大多数画家的作品都是诗书画印浑然一体,但当今能做到诗画双全的人不多。题画诗的少人问津,不得不说是一个遗憾。笔者通过对美术生题画诗......
[期刊论文] 作者:何美婕, 来源:文教资料 年份:2006
相对于学生视之为"灰色"任务的传统作业,"绿色"作业具有人文性、创新性、趣味性和哲理性;布置作业的对象具有多向性;完成"绿色"作业方式具有多样性."绿色"作业能提高学生兴趣...
[期刊论文] 作者:何美婕,, 来源:文教资料 年份:2006
相对于学生视之为“灰色”任务的传统作业,“绿色”作业具有人文性、创新性、趣味性和哲理性;布置作业的对象具有多向性;完成“绿色”作业方式具有多样性。“绿色”作业能提...
[期刊论文] 作者:何美婕,, 来源:读写月报 年份:2016
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[期刊论文] 作者:何美婕, 来源:互联网天地 年份:2021
1问题的提出一般而言,人工智能被划分为强人工智能(Strong AI)与弱人工智能(Weak AI),其中强人工智能在传统上又被称为“人工通用智能”(Artificialgeneral intelligence,又称AGI),弱人工智能又称“浅人工智能”(narrow AI)。弱人工智能是指仅仅能够胜任非常有......
[学位论文] 作者:何美婕, 来源:华东政法大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:何美婕, 刘徽, 蒋昕昀, 来源:上海教育 年份:2020
艾米是一位幼儿教师,这个单元她和孩子们一起学习了写请愿书,通过前面的准备和建构阶段,孩子们已经建立起了"通过充分的理由和具体的实例等论据,可以支持自己的论点,从而说服他人"这一大概念。孩子们都很兴奋,迫不及待地想试试。上周起,艾米老师就开始陆续收到......
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