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[期刊论文] 作者：何跃顺,
来源：当代教育 年份：2014
课改的全面推进，必须是教师素质的全面跟进，否则课改只能在少数优秀教师身上实现。为此我们街道全体语文教师分级开展自学（教材、课标）、集体研讨、白写教学设计的课前“三步骤”......
[期刊论文] 作者：何跃顺,
来源：读写算 年份：2012
摘要：中小学教育是学生学习生涯的起始阶段，也是培养学生基本学习能力、基本学习习惯的重要时期，是国家义务教育的重要组成部分。新时期以来，特别是新课改以来，国家对于中小学教育提出了很多新的方针政策，这对于学校教学工作以及中小学教育教学管理工作提出了很多新的......
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