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[期刊论文] 作者：何锡涛,,
来源：教育与职业 年份：2004
在高职高专院校人才培养评估中，秘书具有特殊的地位和职责。要提高评估质量，必须加强秘书工作。秘书要认真学习高等职业教育的理论，熟悉评估指标体系；要摆正自己的位置，具备良好的......
[期刊论文] 作者：何锡涛,,
来源：辽宁高职学报 年份：2011
教育部高等职业院校人才培养工作评估研究课题组推介的校园网络版,就其性质而言属于教育管理信息系统。当某所高职院校选定这4种校园网络版中的一种并付诸实施,就进入了"本地...
[期刊论文] 作者：何锡涛,,
来源：高教发展与评估 年份：2007
《自评报告》是一个重要的评估材料。评估专家对参评学校《自评报告》的审读,主要是结构判断、内容判断和重点判断等三个方面。结构判断主要评判其完整性;内容判断主要评判其...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：辽宁高职学报 年份：2012
正确理解高职院校人才培养工作状态数据采集平台的指标结构和字段内涵,将有助于提高评估专家的预审效果,促进评估实效的提升。这就要求被评估高职院校和评估专家要把握好评估...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：天津职业大学学报 年份：2000
五年制高职是我国一种独具特色的新型高职办学模式,其特点在于将中职和高职相贯通,其学制具有年龄、选择、心理、时间和效益等5个优势。学校充分发挥学制的优势,在办学过程中...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：机械工业高教研究 年份：1998
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[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：中国气功 年份：1993
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[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：幸福生活指南：高等职业教育 年份：2012
正确理解高职院校人才培养工作状态数据采集平台的指标结构和字段内涵，将有助于数据分析实施，并为领导决策提供更为丰富、详尽的信息。...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：成都航空职业技术学院学报 年份：2002
中日两国五年制高职发展具有同一性，即经济发展、科技进步对人才规格的高移需求是两国高职得以发展的共同因素，但由于两国国情不同，历史条件，经济基础，政治体制各有自己的特点，故两......
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：上海电机学院学报 年份：2002
我国加入WTO后,对高职教育不仅带来了挑战,也带来了发展和变革的机遇.学校要积极、主动适应WTO对我国高职的影响,加深对高职规律认识,把握定位,增强优势,办出特色,提升品位,...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：上海电机技术高等专科学校学报 年份：2000
五年制高职教育的特色经济性及有效性决定了五年制高职是一条经济有效的求学途径。...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：机械职业教育 年份：1996
五年制技术专科学校招收初中毕业生,学制长、入学年龄小。根据这一特点,笔者以为采用两段式学分制为好。所谓两段式,是指把五年时间分为基础教学和专业教学两个阶段。在基础...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2018
【关键词】人才培养工作状态数据采集与管理平台；教诊改；数据瓶颈 【中图分类号】G717 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2018）76-0022-03 《高等职业院校内部质量保证体系诊断與改进指导方案（试行）》（教职成司函〔2015〕168号）提出，“强化人才培养工作状态......
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：高等职业教育：天津职业大学学报 年份：2004
按照教育部关于开展高职院校人才培养工作水平评估的相关精神,该文对作为评估工作中重要部分的学校自评工作的主要内容,即学校概况、学校建设发展成果、特色或创新项目、存在...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：中国职业技术教育 年份：2004
我国五年制高职可划分为新、老两个阶段。新老五年制高职教育因同属高等职业技术教育体系．在培养目标、专业设置、自身优势等方面具有很多本质性的共性；但在学籍分段、办学主体......
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：评价与管理 年份：2005
教学质量的评价。既是一个理论问题,也是一个实践问题。对教学质量评价体系的研究,不仅要有相应的理论,也要建立一个可操作的评价体系。本科教育的教学质量评价体系,既应体现...
[期刊论文] 作者：何锡涛,,
来源：辽宁高职学报 年份：2015
高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台至今已运行7年,在学校内涵建设中开始发挥作用。掌握平台字段的关联性,可以检验数据的唯一性。按不同分类标准,有不同的关联...
[期刊论文] 作者：何锡涛,,
来源：辽宁高职学报 年份：2010
主要表现指标（Key Performance Indicators,简称KPI）系统是制作＂高等职业院校人才培养工作管理仪表盘＂的基础,其构架是根据管理仪表盘的用途而定。针对不同的管理仪表盘,在选取相...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：上海电机学院学报 年份：2003
示范性高职院校建设,关键在于炼就高职教育的"精、气、神".精--突出一个"高"字,就是牢牢把握高等教育的定位,办出高等教育的特色.气--突出一个"职"字,着力培养"下得去、用得...
[期刊论文] 作者：何锡涛,
来源：上海电机技术高等专科学校学报 年份：2004
提高高职教育教学改革试点专业的成功率,必须坚持专业教学改革的4条原则,要保证专项经费到位,注意与理论研究紧密结合,把握好建设的关键节点,确保各项指标达标....
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