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[期刊论文] 作者：何际享,
来源：创新教育（学生之友） 年份：2020
摘 要：家庭小实验是初中物理课堂教学的补充，充分渗透了趣味化、生活化的特点。通过发挥家庭小实验的作用，能够使学生在动手、动脑的过程中养成良好的动手操作习惯，为提高他们的综合素养奠定坚实的基础。因此，本文便以初中物理这一学科为例，对家庭小实验的开发与有效......
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